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2016年2月13日 星期六

iBuild App 自行開發課外教學『尋寶』APP 範例介紹

為了能夠充分應用科技的優勢,利用iBuildApp平台進行寶藏巖探索APP開發,並命名為「尋寶」。此App包含下列幾項功能:遊戲闖關、輔助探索、參觀資訊展示、問卷調查、社群互動等功能。

寶藏巖探索App是由iBuildApp平台所製作出來的。 其包含八大功能:

(1)探索任務:協助學生,並帶領學生進行寶藏巖探索。 (使用連結網頁功能)

(2)探索區:相關的部落格參訪與維基百科資料。 (使用連結網頁功能)

(3)參訪問卷:連結到Google問卷,進行參訪後問卷調查。

(4)尋寶社群:連結寶藏巖粉絲頁。

(5)寶藏巖位置:利用Google Map讓學生能夠透過地圖瞭解寶藏巖地理位置。

(6)媒體介紹:連結Youtube上相關寶藏巖影片。

(7)我要拍照:直接點選,立即拍照。

(8)寶藏巖官網:連結寶藏巖官網,了解寶藏巖國際藝術村的展覽與藝術創作。(使用連結網頁功能)


尋寶App介面
教學角色與科技運用

學生
實察前
學生能夠從App裡的線索區、寶藏巖位置媒體介紹寶藏巖官網,初步認識寶藏巖。
實察中
探索任務以遊戲的方式,引導學生進行寶藏巖探索,並用我要拍照的功能,將寶藏巖內的所見所得記錄下來。
學生在參訪中也可以登入尋寶社群,到寶藏巖的FB粉絲頁發表其參觀的心得與照片。
實察後
學生在參訪完後,填寫參訪問卷,讓老師了解學生參訪後的感想。

測試後感想:
筆者實際讓學生測試後, 發現利用這樣的App相較於過去的導覽手冊來說,的確方便很多,當同學們利用這個App導覽,不用多帶任何紙筆,而且更方便利用上面的資料實察寶藏巖地形,比起傳統的講解方式,多一些空間讓學生自己去探索實察會更加有趣。各位若有興趣可以下載Apk研究。( apk 下載 :適用於安裝安卓系統。)

相關文章:iBuild App製作構思

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